Einer der beiden Leitprinzipien kognitive Ansätze zur Grammatik. Den symbolischen These besagt, dass die grundlegende Einheit für Grammatik eine Form Bedeutung Paarung ist, eine sprachliche Einheit (eine symbolische Assembly Langackers kognitiven Grammatik oder ein Gebäude (1) im Bau Grammatiken genannt). Dies steht im Widerspruch zu den 'Wörter und Regeln' Ansatz für Grammatik im formalen Linguistik angenommen.

Durch die Annahme der symbolischen Thesis, kognitive Ansätze zur Grammatik sind nicht beschränkt auf die Untersuchung von Aspekten der grammatikalischen Struktur unabhängig von Bedeutung, wie oft der Fall in der formalen Linguistik ist. Instead, kognitive Ansätze zur Grammatik umfassen das gesamte Inventar der sprachlichen Einheiten definiert als Form-Bedeutung-Paarungen.

Diese führen die Tonleiter von Skelett syntaktische Konfigurationen wie den ditransitiven-Bau (ausgedrückt in John Mary einen Kuchen gebacken), Redewendungen (wie kick den Eimer), um Morpheme wie gebunden die -äh Suffix, um Wörter. Dies bedeutet, dass das modulare Konzept für Sprache und Geist sinnvoll innerhalb der kognitiven Linguistik aufrechterhalten werden kann nicht, wo die Grenze zwischen Kognitive Semantik und kognitive Ansätze zur Grammatik ist weniger klar definiert. Instead, Bedeutung und Grammatik werden gesehen, als sich gegenseitig voneinander abhängen und ergänzen.