Contributors in Unterricht
Teaching
Oberfläche lernen
Bildung; Unterricht
Lernen, die die Speicherung von Informationen (Auswendiglernen) betont; Kontrast mit tiefen lernen.
Reflexive Praxis
Bildung; Unterricht
Praxis der Beteiligung an Reflexion, wichtige Elemente vergangener Ereignisse zu identifizieren.
Benotung
Bildung; Unterricht
Tätigkeit zuweisen einer Klasse oder Mark um eine fertig gestellte Aufgabe.
flexibles Lernen
Bildung; Unterricht
Format der Bildung, wo Studenten zulässig sind, um zu bestimmen, ihre eigene Zeit für das Studium und die Themen, die sie prüfen werden.
Feldforschung
Bildung; Unterricht
1) Lernaktivitäten im wirklichen Leben-Einstellungen im Gegensatz zu den Klassenraum 2 abgeschlossen) Prozess der Datenerhebung, die Wissenschaftler zu verlassen, den primären Ort der Arbeit ...
externe Prüfer
Bildung; Unterricht
Personen von einer externen Institution bewerten und überprüfen, ob eine Institution erfüllt hat eine vorgegebene Standards, oft als Qualitätskontrolle-Mechanismus zu handeln.
kognitives Lernmodell
Bildung; Unterricht
Lernen Modelle basierend auf der Theorie, dass Erwerb neuer Kenntnisse und Fähigkeiten stützt sich auf die Existenz und Weiterentwicklung von mental-kognitive Strukturen.